Slidershow

Espero que disfrutéis con mi blog. Si necesitáis alguna información, por favor, comentadla en alguna entrada. De esta forma podemos ampliar nuestra información, "aprendiendo a aprender". ¡Muchas gracias!

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Castilla

El ciego sol se estrella
en las duras aristas de las armas,
llaga de luz los petos y espaldares
y flamea en las puntas de las lanzas.
El ciego sol, la sed y la fatiga...
Por la terrible estepa castellana,
al destierro, con doce de los suyos
_polvo sudor y hierro_, el Cid cabalga.
Cerrado está el mesón a piedra y lodo...
Nadie responde. Al pomo de la espada
y al cuento de las picas el postigo
va a ceder... ¡Quema el sol, el aire abrasa!
A los terribles golpes,
de eco ronco, una voz pura, de plata
y de cristal responde... Hay una niña
muy débil y muy blanca
en el umbral. Es toda
ojos azules y en los ojos, lágrimas.
Oro pálido nimba
su carita curiosa y asustada.
_Buen Cid, pasad... El Rey nos dará muerte,
arruinará la casa,
y sembrará de sal el pobre campo
que mi padre trabaja...
Idos. El cielo os colme de venturas...
¡En nuestro mal, oh Cid, no ganáis nada!
Calla la niña y llora sin gemido...
Un sollozo infantil cruza la escuadra
de feroces guerreros,
y una voz inflexible grita: "¡En marcha!"
El ciego sol, la sed y la fatiga.
Por la terrible estepa castellana,
al dstierro, con doce de los suyos,
_polvo, sudor y hierro_ el Cid cabalga.
Cantar de Mío Cid recreado por Manuel  Machado

Ceramics

Hi people! I missed you. Here I leave you a presentation about ceramics, y hope you enjoy it! :)


lunes, 25 de marzo de 2013

Rocas-Rocks

martes, 4 de diciembre de 2012

Queen of England's Chritsmas (free text)



Expensive, smart. She usually travels to Italy and she visits the stores in Milan. She buys the best christmas decoration to decorate the biggest christmas tree.
The prince disguises as Father of Christmas and he visits the hospitals to cheer the ill children.
On Christmas Eve , they have dinner on oval table. The red tablecloth is so beautiful, it  has a golden decoration.
On the table there are silver knives for everybody who go there ,the grapes are green ,covered with chocolate and the faces of the people in copperplate.
The usually give presents to the queen. Finally, they toast for the whole family. This is a good time to spend money,to be with the family and have fun.

Letra "Let it snow"

Oh the weather outside is frightful 
But the fire is so delightful 
And since we´ve no place to go 
Let it snow! Let it snow! Let it snow! 
It doesn´t show signs of stopping 
And I´ve bought some corn for popping 
The lights are turned way down low 
Let it snow! Let it snow! Let it snow! 

When we finally kiss goodnight 
How I´ll hate going out in the storm! 
But if you´ll really hold me tight 
All the way home I´ll be warm 

The fire is slowly dying 
And, my dear, we´re still goodbying 
But as long as you love me so 
Let it snow! Let it snow! Let it snow! 

When we finally kiss goodnight 
How I´ll hate going out in the storm! 
But if you´ll really hold me tight 
All the way home I´ll be warm. 

The fire is slowly dying 
And, my dear, we´re still goodbying 
But as long as you love me so 
Let it snow! Let it snow! Let it snow...! 
Ouw!

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Enghish expressions for the school

Key words: PLASE, EXCUSE ME, THANK YOU, THANKS, SORRY.
-Good morning kids.
-See you on friday.
-Is everyone present?
-I`ll call the rall now.
-Carlos is absent today.
-Here is the excuse.
-Can/May tell something?
-Excuse me.
-Can/May I go to the toilet, please?
-I`m sorry, I`m late.
-Can/May I ask for a pen to him?/ Can/May I borrow a pen to him?
-May I come in?
-Plase, shuk the door.
-Turn on/off the lights, plase.
-Look at this.
-Repeat after me.
-Say it again, please.
-Can you repeat it in Spanish, please?
-Listen to this text.
-Open your book on page...
-Read the text silently/quietly, please.
-Read it aloud, please.
-Ask and answer in pairs.
-Fill in...
-Put a tick in the right column.
-Write the answers in your notebook.
-Come to the front.
-Learn this by heart.
-Do excercise ... for homework.
-Spell it, please.
-Make two teams.
-Work on your own.
-Well done, exellent, that's right...
-Good effort.
-Speak up.
-Work quietly.

Green: Expresions for the teacher.
Blue: Expresions for the kids.
Black: Expresions for both.

Prehistoria


Paleolítico
Es el período más largo de la historia y se extiende desde unos 2.850 millones de años hasta hace 10.000 años. Es un periodo de cambio climático continuo de climas fríos y suaves.
Consta de tres etapas: inferior, media y superior.
No existía división del trabajo, excepto para casos que requieren habilidades especiales. Es posible que hubiese división del trabajo entre hombres y mujeres.
Su economía era depredadora. Vivían de la caza y pesca. De los animales lo aprovechaban todo (carne, grasa, piel…) también recolectaban frutos silvestres, huevos, miel, etc. Eran nómadas, se desplazaban siempre cuando se agotaban los recursos de un lugar a otro en busca de comida. Vivían en cuevas o en cabañas realizadas con hojas y ramas. Se organizaban en tribus y hordas no muy numerosas, unidos por lazos familiares.
El jefe o el chamán no se distinguen del resto.

Construían instrumentos de caza a partir de piedra tallada y con las pieles de animales confeccionaban sus propios vestidos.
Vivían en cuevas en las que creaban arte, pintaban escenas de caza. Los colores fundamentalmente eran oscuros como el rojo, negro y marón, que creaban con minerales.
Tenían creencias religiosas y espirituales. Enterraban a sus muertos con sus objetos personales.
Divinizaban a la fuerza de la naturaleza (rayos, lluvia, sol…) a las que necesitaban o temían.
Las primeras manifestaciones artísticas nacieron en el Paleolítico; son las llamadas pinturas rupestres, se realizaban en el techo y en las paredes de las cuevas.


Neolítico
El Neolítico abarca desde el 7.000 a.C. hasta el 4.000 a.C. El Neolítico se originó en el Próximo Oriente. Posteriormente, se extendió por otras partes del planeta. A partir del 8.000 a.C. se produjo un cambio climático que hizo aumentar la temperatura de la tierra y derritió parte de los hielos de Europa, Asia y América del Norte. Con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería, comenzaron a vivir en poblados por lo que se convirtieron en sedentarios.
Los habitantes se organizaban en clanes unidos por lazos familiares. En los poblados, las personas realizaban diferentes actividades u oficios, unas se dedicaban a la agricultura; otras, a la ganadería, la caza, la construcción de viviendas, la elaboración de cestas y tejidos, la defensa del poblado… Este tipo de organización se conoce como organización del trabajo.
La escasez d animales para caza obligó a las personas a buscar otras fuentes de alimento. Durante mucho tiempo, observaron cómo nacían las plantas, lo que les llevó a cultivarlas; surgió así la agricultura. Esto hizo que el ser humano dejara de ser depredador para convertirse en productor: ya no se limitaba a consumir los productos de la naturaleza sino que los reponía. También se desarrolló la ganadería, las personas fueron domesticando animales, a los que recogían y alimentaban.

Las personas del Neolítico creían en la existencia de espíritus: entorno a ellos realizaban ritos religiosos. También a los muertos rendían homenaje, a los que enterraban con sus objetos personales (ajuar).
Las vasijas del Neolítico se convirtieron en auténticas obras de arte, por su elaborada decoración de dibujos geométricos realizados con pintura y con trozos de arcilla.
También se realizaban ídolos de carácter funerarios con materiales como piedra y hueso.


Edad de los Metales
Comienza en el 4.000 a.C. Consta de tres etapas:
-Edad del Cobre (Calcolítico), desde el 5.000 a.C. hasta el 1.800 a.C.
-Edad del Bronce, desde el 1.800 a.C. hasta el 800 a.C.
-Edad del Hierro, desde el 800 a.C. hasta el 1 a.C.

Habitaban en poblados permanentes generalmente amurallados, situados en lugares elevados, desde los que era más fácil vigilar y defenderse. La Edad de los Metales se origina en Oriente Medio (Egipto, Mesopotamia) y en el Lejano Oriente (China).
Las viviendas eran circulares o rectangulares y constaban, por lo general, de un zócalo de piedra.
La aparición de la metalurgia tuvo varias consecuencias en la sociedad como: una mayor especialización del trabajo. Las diferencias sociales se acentuaron: los metales llegaron a ser símbolo de riqueza.
Se desarrolló la actividad guerrera ya que surgieron armas de metal.
La necesidad de defenderse hizo que se amurallasen poblados.
Al utilizarse herramientas agrícolas más pesadas y desarrollarse la actividad guerrera, es probable que la mujer pasara a un segundo plano en la sociedad, dedicándose al cuidado de la familia.

Las principales actividades económicas eran la agricultura y la ganadería. El uso de herramientas de metal y la aplicación de las primeras técnicas de riego aumentaron los cultivos. También se aprovechaban mejor los productos obtenidos del ganado: la leche, para hacer queso y la lana para elaborar tejidos. Los metales se convirtieron en un producto que se podía intercambiar por otros bienes, lo que dio lugar al comercio.
Adoraban las fuerzas de la naturaleza como al sol y a dioses con forma de animales (como el toro y el caballo). Celebraban ceremonias en cuevas y santuarios, pero también lugares considerados sagrados, como ríos y lagos.
La principal manifestación artística de esta época son las construcciones megalíticas, formadas por gigantescos bloques de piedra. Durante la Edad de los Metales, se siguió realizando una pintura esquemática en abrigos rocosos o en cuevas.


domingo, 29 de julio de 2012

Novela de Elena

Una amiga mía está escribiendo una novela romántica preciosa. Os la recomiendo. Una vez te has adentrado en la historia no podéis dejar de leer. Que disfruten:
http://minovela009.blogspot.com

miércoles, 25 de julio de 2012

"SER-TRI" Málaga

El próximo 16 de septiembre se realizará un Triatlón en la playa Misericordia.
Para más información, entren en la página oficial del SER-TRI

Era de los Dinosaurios

La Era de los Dinosaurios se extiende desde hace unos 245 millones de años hasta hace unos 60 millones de años, ocupando gran parte de la Era Mesozoica.
Ésta Era se divide en tres períodos:
-Período Triásico (245 a 208 millones de años)
-Período Jurásico (208 a 114 millones de años)
-Período Cretácico (114 a 66 millones de años)

Hubo un continuo cambio de especies de dinosaurios. Algunas de ellas vivieron a lo largo de los tres períodos, otras a lo largo de dos y otras durante uno solo.

Cuando los dinosaurios aparecieron por vez primera hace 230 millones de años, alrededor de la mitad del Período Triásico, la tierra era un lugar bien diferente. Existía una sola porción de tierra, conocida como Pangea, que según se cree debe haber estado más o menos por donde se ubica África hoy. La cadena de montañas tales como el Himalaya o los Alpes no se habían formado aún y la vida vegetal consistía principalmente de coníferas, cicadáceas y helechos.

viernes, 20 de julio de 2012

Panda de verdiales El Manantial

Aquí está el debut de la panda de verdiales El manantial.
Para ver más vídeos, están todos en la pestaña "Panda de verdiales "El manantial"".
Visíten el blog de la panda: http://panda-de-verdiales-el-manantial.blogspot.com.es/

miércoles, 18 de julio de 2012

Adriana's Blog! ;)

Visíten este blog. Encontrarán comentarios, vídeos y fotos para vuestro entretenimiento. ^^
adrianasblog99.blogspot.com